Ligia Amada Melo dijo que tres estudios revelan que las universidades
gradúan maestros con muy poca preparación.“Hoy tenemos en el país un
gran número de profesores titulados pero los resultados en realidad no
son positivos en los egresados de nuestro sistema educativo dominicano.
Hemos hecho tres estudios sobre la formación de maestros en República
Dominicana, y los resultados de ese diagnóstico es que realmente hay
mucho divorcio entre el currículum que hizo el Ministerio Educación y la
formación de los estudiantes”, precisó Melo, ministra de Educación
Superior, Ciencia y Tecnología, ante una asamblea de rectores
universitarios.
La ministra reconoció, sin embargo, el esfuerzo que han hecho los
profesores y las universidades para reforzar su preparación, pero
consideró que “en los resultados se verifica una visión equivocada”.
